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이름:배희철

최근작
2023년 2월 <레프 비고츠키>

저자의추천 작가 행사, 책 머리말, 보도자료 등에서 저자가 직접 엄선하여 추천한 도서입니다.
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『연령과 위기』, 이 책은 『성장과 분화』에 이어지는 내용을 담고 있습니다. 『성장과 분화』에서는 아동의 성장과 분화가 발달과 어떤 연관을 갖고 있는지를 다루었습니다. 『연령과 위기』는 그 결과로 나타나는 연령의 특징을 분석하고 종합하여 교사가 학생의 발달을 쉽게 이해할 수 있게 했습니다. 저자는 연령의 특징에 근거하여 아동 발달의 보편적 연령기를 제시했습니다. 근접발달영역은 이러한 논의 과정에서 발달을 진단하기 위해 도입된 비유임을 확인할 수 있습니다. 발달을 이끄는 교육과정-교수학습-평가에 협력과 모방이 얼마나 중요한 지 설명하는 부분은 밑줄을 그어 가며 숙지하면 좋겠습니다. 발달에서 핵심 계기가 ‘위기’라는 단정은 대다수 교사에게 충격적인 내용입니다. 질풍노도의 시기라는 사춘기는 ‘위기’의 시기가 아니라고 합니다. 비고츠키가 설명하는 ‘발달의 위기’를 이해해야 대한민국 발달 교육의 새 시대가 열릴 것 같습니다. 비고츠키가 쓴 다른 책들과 달리 이 책은 사대나 교대의 예비 교사를 대상으로 한 발달 교육 입문서입니다. 그는 수업 중에 판서도 하고, 밑줄과 강조도 하며 수강생이 쉽게 이해할 수 있도록 배려했습니다. 복잡하고 깊이 있는 학술적 논의는 다 생략되어 있습니다. 지금 당신은 발달 교육의 윤곽을 제대로 파악할 수 있는 흔치 않은 기회를 앞에 두고 계십니다.
2.
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이 책을 통해 독자는 아동 심리학의 연구 대상이 어른에서 식물로, 동물로 최종적으로 사람으로 변화하는 과정을, 도구와 기호가 사람됨으로 나아가는 긴 여정에서 특히나 아동기에 얼마나 결정적인 영향을 미치는지를, 왜 비고츠키의 이론이 고등정신기능 발달을 논증한 문화 역사적 이론인지를, 왜 한국에서 유아 교육뿐만 아니라 형식 교육 전반에 걸쳐 비고츠키를 인용은 하지만 주체적인, 창조적인 연구 결과물을 생산하지 못하고 있는지를 확인할 수 있다. 비고츠키를 통해 교육혁명을 꿈꿀 수 있는 토대가 조금 더 견고해졌다는 기쁨을 독자도 공유할 수 있을 것이다.
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