충남대학교 국어교육과 교수 서울대학교 국어교육학 박사 「초등 국어수업에서 행위지향적 표현의 형성과 의미, 기능, 인식」(2010), 「다문화 특별학급 학 습자의 공간 인식과 언어 학습의 관계」(2014), 「공적 사과 교육의 내용 연구: 공적 사과에 대한 ‘사과 수용 반응’을 중심으로」(2017) 외
