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조기성계성초등학교 교사이자 스마트교육학회 학회장. 국가인권위원회 교과서 모니터링 교사위원으로 활동하면서 교과서 내 인권 내용에 대한 개선 활동을 했다. 2011년 최초의 스마트교실을 만든 이래 꾸준히 스마트교육을 현장에 적용하면서 미래교육을 연구하고 있다. 사단법인 스마트교육학회 창립이사 및 등기이사로 활동했고 2018년부터 학회장을 맡고 있다. 교육부 스마트교육중앙선도교원, 강사교원 연수를 진행했고 스마트교육, 디지털교과서 정책 자문단, 첨단미래학교 자문단, 한국형원격교육 자문단 등을 역임했다. 서울미래학교 추진단 및 프론티어교사단으로 활동했으며 대통령직속 4차산업혁명위원회 에듀테크 활성화 TF에서 플랫폼 분과장을 역임했다. 주요 저서로 『AI시대, 교사는 살아남을 것인가』(공저, 2021), 『코로나19, 한국교육의 잠을 깨우다』(공저, 2020), 『교실 게이미피케이션』(공저, 2020), 『집에서 따라잡는 엄마표 스마트수업』(2013) 등이 있다. 대표작
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