용인 산양초 교장. 교육연극과 수업코칭으로 교육의 정체성을 바로 세우고자 노력하는 수업전문가이자 교육실천가이다. 한국교원대학교 대학원을 거쳐 한국학중앙연구원에서 교육학 박사를 취득하였다. 학교교육의 실질적인 변화는 ‘교사들의 일상 수업’이라는 신념을 갖고 있으며, 교사교육과 더불어 관리자의 수업전문성을 코칭하고 있다. 최근에는 교육연극으로 학생들이 깨어나는 수업혁명을 화두로 삼고 있다.
저서: 『수업의 모든 것, 수업을 탐하다』(2021),
『교육연극, 프로젝트수업을 만나다』(2019, 공저),
『식민지제국 일본의 문화통합』(2008, 공역),
그 외 다수의 논문이 있다.
교사라면 누구나 나의 수업에 몰입하는 학생들을 갈구한다. 그러나 수업현실은 무기력하고 배움에 지쳐가는 학생들을 맞이하게 된다. 수업에 몰입하는 학생들을 만나고 싶은 선생님, 가르침의 쾌감을 학생과 함께 느끼고 싶은 선생님, 몸으로 표현하고 머리로 상상하고, 마음으로 공감하는 수업을 열망하는 모든 선생님들께 이 책을 바칩니다. 교육연극이 선생님의 수업에 한발 다가섭니다.