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이름:폴 H. 허스트 (Paul H. Hirst)

출생:1927년

최근작
2016년 2월 <교육의 의미와 논리>

폴 H. 허스트(Paul H. Hirst)

영국 케임브리지대학을 졸업하였으며, 옥스퍼드대학, 런던대학, 케임브리지대학에서 교수로 활동하였다. 현재는 케임브리지대학을 은퇴한 후 런던대학 방문교수 자격으로 활동하고 있다. 피터스와 함께 영국교육철학회 창립에 크게 기여하였으며, 교육철학 분야의 성장 및 교사교육 프로그램 개발에 크게 기여하였다. 주요 논문으로는 “Liberal Education and the Nature of Knowledge”, “Educational Aims: Their Nature and Contents” 등이 있으며, 주요 저서로는 Knowledge and Curriculum: A Collection of Philosophical Papers, The Logic of Education(Peters와의 공저) 등 다수가 있다.  

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