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John L. Hosp현재 Florida State University의 사범대학 조교수이며 플로리다 읽기 연구소(Florida Center for Reading Research)의 연구원으로 활동하고 있다. 그는 Rochester Institute of Technology 대학에서 학교심리로 석사학위를 받았으며, Vanderbilt University의 Peabody College에서 교육 및 인간발달을 전공하여 박사학위를 받았다. Hosp 박사가 관심을 갖고 있는 연구주제는 중재반응모형(RTI)의 수행 및 설계, 교수전략과 평가, 특수교육에서의 소외계층 학생들의 부정확한 선별 등이다. Hosp 박사는 학교심리학자로서 CBM을 광범위하게 사용하고 있으며 일부 주(state)에서는 CBM과 DIBELS을 강의하는 연수자로 활동하고 있다. 대표작
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