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정해진미국 Indiana University, Bloomington의 교육공학과에서 석사학위를 받았고, 동 대학의 특수교육학과에서 박사학위를 받았으며, 현재 나사렛대학교 재활공학과 교수로 재직 중이다. 관심영역은 경도장애학생의 교수·학습, 통합교육, 보조공학이다. 최근 주요 연구로는 장애학생의 교수·학습을 위한 테크놀로지의 사용 효과와 과제(2006), 특수교육에서의 구성주의와 테크놀로지(2006), 학습장애 법제화 방안: 호주 사례(2005) 등이 있다. 대표작
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