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박정훈초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 생태창의성교육연구소 ‘푸른상상’의 대표를 맡고 있습니다. ‘교사로서 아이들을 어떻게 가르칠 것인가?’에 대한 고민을 하다 생태 철학에서 교육의 길을 찾았습니다. 아이들은 체험을 통해 자연과 예술, 문화를 보는 안목을 키울 뿐 아니라, 반성적 성찰을 거쳐 아름다움에 대한 감수성, 새로운 것에 대한 흥분과 기대, 창의력과 공감을 배운다는 신념을 갖고 있습니다. 이를 위해 학교와 ‘푸른상상’에서 생태 프로젝트 학습, 생태 교육, 역사와 숲이 어우러진 융합 교육 등에 대한 연구를 하고 있습니다. 대표작
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