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강애띠10여 년 동안 독서교육에 힘을 쏟고 있으며, 책을 읽히고 싶어 하는 부모와 책을 읽기 싫어하는 아이들을 많이 만나 왔다. 현장에서 그들의 고민을 듣고 상담하는 사이, 책을 ‘얼마나 많이 읽는가’보다 ‘어떻게 읽고, 무엇에 대해 이야기하는가’가 ‘아이의 독서력’을 좌우한다는 사실을 깨달았다.
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강애띠10여 년 동안 독서교육에 힘을 쏟고 있으며, 책을 읽히고 싶어 하는 부모와 책을 읽기 싫어하는 아이들을 많이 만나 왔다. 현장에서 그들의 고민을 듣고 상담하는 사이, 책을 ‘얼마나 많이 읽는가’보다 ‘어떻게 읽고, 무엇에 대해 이야기하는가’가 ‘아이의 독서력’을 좌우한다는 사실을 깨달았다.
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