과학 교육의 여러 분야에서 고문 역할을 하고 있으며, 현재 미국 피츠버그 대학의 연구센터에서 과학적 교양에 대한 연구를 하고 있다. 1996~1999년 미국국가조사위원회(NRC)에서 과학, 수학, 기술 교육 관련 프로젝트의 책임자를 맡았으며, 2001~2002년에는 미국과학교원협회(NSTA)의 회장을 역임했다. 지은 책으로 다수의 과학 교과서와 과학 리더십 관련 책이 있다.